Главная страница Авторский информационный ресурс врача-исследователя Воробьева К.П.
Мотивации создания авторского сайта
(создано 16.11.2005)
 
 

Для чего люди заявляют о себе?
Конечно ради устойчивого положения в обществе, которое позволяет не только достойно жить, но и более эффективно продолжать свои исследования. Автор данного сайта не исключение.

 

Что особенного в данном случае?
Автор не может назвать себя успешным карьеристом в науке. Например, вот уже пять лет идет защита докторской диссертации (еще в 2000-ом году один из Спецсоветов подал объявление о защите докторской, но спецсовет закрыли). Никто не оппонирует открыто этой работе, но и никто не пускает на Научный Олимп. А так хочется ... Хочется жить в нормальной стране с нормальными приоритетами, в европейской стране, где оценка личности обществом производиться открыто. Хочется, чтобы декларации соответствовали существующему положению вещей.

Наверное можно за небольшую мзду ускорить процесс научной аттестации и получить заветную докторскую степень. Но потом прийдется жить по законам Системы. Самое печальное, что даже те, кто по этим законам живет давно ощущают несовершенство сложившихся правил. Но выйти из круга сложно. Идет новая генерация людей, которая не задумываясь устанавливает все более циничные правила "игры в науку". На смену научным приоритетам приходят приоритеты деловых людей, докторские диссертации начали защищаться действующими чиновниками (Перетяка О. Зеркало недели №514), а для настоящих ученых "администраторы перекрывают кислород тем кто им неугоден" (Шевченко И. , Зеркало недели №448) .

Академик НАН Украины Созинов А.А. в Вестнике национальной академии наук 2005 №1 (с.3-10) демонстрирует некоторые признаки болезни нашего научного сообщества:

- в большинстве научных учереждений фактически отсутствует звено ученых в возрасте 30-50 лет (с.6), т.е. ученых того возраста, в котором ожидается максимальная научная отдача;

- происходит падение морально-этического уровня ученых (с.8);

- при публикациях научных изданий "балом правят деньги" (с.8);

- в научном сообществе доминирует конформизм и отстутствует конкуренция, благодаря чему наука завязла в болоте некомпетентности (с.8);

- все это сопровождается грубым нарушеним научной этики и рабским преклонением перед властью (с.9).

Наш академик в качестве рецепта предлагает самоорганизацию науки на уровне лучших мировых стандартов.

Автор данного сайта хорошо понимает, что изменить нашу жизнь можно только изнутри Системы . Его туда долго не пускали. Очевидно, что для этого были разные причины, но благодаря такой ситуации оппоненты воспитали гражданина, который декларирует и пропагандирует принципы качественной медицины и науки. Это поймет читатель из разделов "Методология клинических исследований и медицина, основанная на доказательствах". С другой стороны понимание что такое "качественная наука" позволило улучшить и собственные научные исследования.

Всемирная сеть Интернет дает совершенно новые возможности и является мощным интрументом изменения нашей жизни (Третья Волна по Э.Тофлеру), что позволяет начать процесс той самой самоорганизации науки и общества о которой говорил академик Созинов А.А.

Теперь (2005), когда аттестация моей докторской диссертации сдвинулась с мертвой точки и давно перестала быть главной мотивацией научного творчества я смог перевести акценты на устойство нашего общего дома, которым является Храм Науки.

Известно, что носители страрых знаний (по Планку) стараются всеми силами удержать приоритеты старых парадигм, в том числе и старых форм управления наукой. Новые знания должны быть систематизированы, подтверждены материалами собственных исследований, а сами материалы должны быть доступны и прозрачны. Хорошо систематизированный материал в гипертекстовом виде (home page, или ХОМяк на сетевом сленге ) бысторо позволяет составить наиболее полное впечателние о научном вкладе исследователя. И это впечатление настоящий ученый должен реализовывать несколько агрессивно (см. разд "Кто он, настоящий ученый?"), в рамках правил научной дискуссии, без ложной скромности и без ожидания, что тебя кто-то должен вознести на тот самый Научный Олимп.